KRÓTKA OCENA MIASTA

W obszarze edukacji pozycja Miasta w 2024 r. była przeciętna, wymagająca aktywności Władz. Większość wskaźników cząstkowych znajdowała się w sytuacji opisanej jako przeciętna lub niesprzyjająca. Należy wskazać na atrakcyjność oferty edukacyjnej oferowanej przez miejskie szkoły podstawowe przejawiającą się liczebnością oddziałów w szkołach. 

Szczególnej aktywności wymagają wskaźniki które zajęły niesprzyjającą pozycję, tj: wysokość wydatków budżetu w przeliczeniu na dziecko i na oddział w placówkach przedszkolnych, a także wskaźniki skolaryzacji zarówno przedszkolnej jak i szkolnej.